培训目的与目标:一字之差,作用不同
忽略这个小细节,可能就会导致你们培训的失败。那就培训目的和培训目标的设置。这两个概念啊只有一字之差,但却起到了不同的作用。培训目的就是你们为什么要进行培训。比如你们本次业务培训的目的是帮助销售人员树立正确的销售意识,提升销售技能,并且让大家能够掌握一些常用销售工具的使用方法。它的作用呢很简单,就是让你们明确培训的方向,了解本次培训的意义。这也是绝大多数企业在实施培训项目前都会设置的内容。但我要告诉你的是,仅仅有培训目的是不够的,因为它并不具体。就像在刚刚的例子当中,你们虽然知道这次培训要提升业务人员的销售技能,但销售技能涵盖的范围太广了,你们具体要提升哪方面的技能,提升到什么程度,达到一个什么标准,没人清楚。这就会导致三个问题。第一,授课老师无法有针对性的准备授课内容,他对销售技能的目的和你们想的可能就不太一一样。你既然没有规定,那他大概率就会挑自己熟悉的讲,反正都是提升,讲啥不是讲。2、参训人员由于不清楚这次培训对自己的具体帮助和价值,就不一定会重视这个培训,更不会提前进行准备,从而影响最终的培训质量。3、培训组织者无法准确衡量本次培训的最终效果,往往只能凭自己的感受和现场的氛围去进行主观判断,因为没有评价的依据。在这里呢送给大家一句话,一件事情啊如果不能被描述就不能被衡量。如果不能被衡量,自然就不能被有效管理。什么意思呢?就是一件事情如果你自己都不说清楚,只有一个模糊的概念,那就无法准确的对其最终的效果进行评价。而如果你都不能评价,自然就不知道问题在哪里,如何改进,就谈不上管理了。所以在你做培训之前,你一定不能只有培训目的,还要有对于培训目的 的具体描述。就是要明确这次培训到底要讲什么,每项内容具体要讲到什么程度,取得什么效果,而这就是培训目标。以刚刚的业务培训为例,通过培训你们要达到以下两个目标,一让销售人员掌握公司核心产品A和B的使用方法、定价策略、竞品差异三方面的内容,并且全员通过课后的笔试测验。2、让销售员熟练掌握挖掘客户需求的六要素法则,并且能够为每一项要素设计不同的引导问题,最终通过课后的模拟测试。再如你们要对产线工人进行一次生产技能的培训,除了培训目的以外,还可以再制定一个具体的培训目标,那就是通过本次培训,让单人的产品装备速度提升到30台每小时,而有了这个目标,就可以更好的引导授课教师、参训人员以及培训管理者的工作,如果再把目标完成度和考核激励挂钩,就可以进一步保障培训效果的达成,学会了吗?
**《职场培训全攻略:目的、目标与效果提升秘籍》**
在职场中,培训是提升能力的重要途径。明确培训目的至关重要,它为培训指明方向。比如业务培训,目的是提升销售技能等。但仅有目的不够,还需具体目标。像业务培训,要让销售人员掌握核心产品知识、通过笔试测验等。对于产线工人,设定提升产品装备速度的目标。培训组织者据此准确衡量效果,授课老师针对性授课,参训人员重视准备,共同保障培训质量,实现效果提升。
培训目的,培训目标,销售技能,培训质量,培训效果,培训方向,核心产品,笔试测验,模拟测试,产品装备速度
[Q]:培训目的和培训目标有什么区别?
[A]:培训目的是为什么要进行培训,比较宽泛;培训目标是明确培训具体要讲什么、达到什么程度和效果。
[Q]:只有培训目的会有什么问题?
[A]:授课老师无法针对性准备内容,参训人员不重视,培训组织者难以准确衡量效果。
[Q]:业务培训的目标一般有哪些?
[A]:如让销售人员掌握核心产品使用方法、定价策略、竞品差异,通过笔试测验;熟练掌握挖掘客户需求六要素法则,通过模拟测试。
[Q]:产线工人培训目标怎么设定?
[A]:可设定通过培训让单人产品装备速度提升到一定台数每小时。
[Q]:培训目标对授课老师有什么帮助?
[A]:能让授课老师有针对性地准备授课内容。
[Q]:培训目标对参训人员有什么作用?
[A]:让参训人员清楚培训对自己的具体帮助和价值,从而重视并提前准备。
[Q]:培训组织者如何利用培训目标?
[A]:依据培训目标准确衡量培训最终效果。
[Q]:培训目标和考核激励挂钩有什么好处?
[A]:可以进一步保障培训效果的达成。
**《职场培训全攻略:目的、目标与效果提升秘籍》**
在职场中,培训是提升能力的重要途径。明确培训目的至关重要,它为培训指明方向。比如业务培训,目的是提升销售技能等。但仅有目的不够,还需具体目标。像业务培训,要让销售人员掌握核心产品知识、通过笔试测验等。对于产线工人,设定提升产品装备速度的目标。培训组织者据此准确衡量效果,授课老师针对性授课,参训人员重视准备,共同保障培训质量,实现效果提升。
培训目的,培训目标,销售技能,培训质量,培训效果,培训方向,核心产品,笔试测验,模拟测试,产品装备速度
[Q]:培训目的和培训目标有什么区别?
[A]:培训目的是为什么要进行培训,比较宽泛;培训目标是明确培训具体要讲什么、达到什么程度和效果。
[Q]:只有培训目的会有什么问题?
[A]:授课老师无法针对性准备内容,参训人员不重视,培训组织者难以准确衡量效果。
[Q]:业务培训的目标一般有哪些?
[A]:如让销售人员掌握核心产品使用方法、定价策略、竞品差异,通过笔试测验;熟练掌握挖掘客户需求六要素法则,通过模拟测试。
[Q]:产线工人培训目标怎么设定?
[A]:可设定通过培训让单人产品装备速度提升到一定台数每小时。
[Q]:培训目标对授课老师有什么帮助?
[A]:能让授课老师有针对性地准备授课内容。
[Q]:培训目标对参训人员有什么作用?
[A]:让参训人员清楚培训对自己的具体帮助和价值,从而重视并提前准备。
[Q]:培训组织者如何利用培训目标?
[A]:依据培训目标准确衡量培训最终效果。
[Q]:培训目标和考核激励挂钩有什么好处?
[A]:可以进一步保障培训效果的达成。
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