老师啊这高考的目的到底是什么呀？高考的目的不是为了让你考高分，那是什么呀？其实我们很多父母亲把高考给他理解错了。呃，首先第一点我们谈谈学校的责任。我们很多家长会认为学校的责任是把一个400分的孩子给他培养成一个600分的孩子。你想多了，说句难听点的话，你的授课老师，你的班主任他要管60个学生，50个学生啊，一个月的工资可能在一个普通三四线城市，一个高中老师也就是啊六七千块钱。那他凭什么一个月拿六七千块钱管一个班60个学生啊，都能够把400分提到600分呢？因为高考的目的有两个，第一个叫阶级化的做人才筛选，第二个叫平均化的做社会分工。什么叫阶级化的做人才筛选？高考呢就是把湖南省的湖北省的620的学生集中到同一个大学，江西省的啊云南省的520的学生集中到同一个大学啊，湖南省的啊福建省的420的学生集中到一个大学啊，贵州省的、广西省的350的学生集中到一个大学。什么意思啊？高考其实很残酷的，他是把所有的孩子按分数一把镰刀，六百、五百、400、300 200就是阶级化的，高分的到升学质量高啊，就业质量好，然后呢办学经费高，然后呢师资能力强的学校，那么可能中分的或者中低分就相对到他办学经费少，然后呢，就业机会少，然后呢，相对啊这个啊师资力量弱的学校。所以你说高考的目的是什么？是做人才的筛选。你说它公平吗？公平，为什么呢？考的是同一张试卷，怼的你哑口无言，真的公平吗？如果说高考公平，河南省的孩子你不得哭吗？教育资源不一样，招生人数不一样，招生计划不一样，对吧？再说一句话，高考考你的情商吗？考你的人情世故吗？考你的商业思维吗？考你的动手能力吗？考你的想象能力吗？以及考你在这个社会上的认知能力吗？他都不考。所以你说它公平吗？这个世界上哪有绝对的公平，只有相对的公平。所以高考的目的是用应试化教育的结果做人才的筛选，这是第一个。那么高考的第二个目的呢叫平均化，做社会分工。什么意思啊？我们很多父母亲会问罗老师，我450，我550，我600分上哪个大学工资高？上哪大学好就业？你知道每当我听到这句话就相当于听到一句什么吗？一个成年人他告诉你啊，我今年35岁啊，我的存款啊有20万。那你告诉我我应该干什么？未来可以把这20万变成他100万。所以很多父母亲对于高考的理解是只认为我应该选择一个专业。这个专业我选错了，我的来人生孩子就完蛋了。这个专业我选对了，我的孩子人生就一帆风顺了。我们儒家文化有一句话叫一命、二运、三风水，四积阴德五读书。注意为什么读书是第五个呀？这里的读书不是说啊你要学小学啊、初中、高中的知识啊。你回顾一下，不管你是九八五大学的、211大学的、一本大学的，你们在毕业之后十年开一个同学聚会。你会发现当年同一个大学，同一个专业毕业的学生，为什么有工资高的？为什么有工资低的？所以这里的五读书是告诉你，你想要人生达到高薪，你要想好就业，你想持续一个高的工资待遇，你是人生一直在学习，在你该有的年代学习你该有的知识。在职场也好，步入社会也好，要学习社会的经验和职场知识，以及啊再去丰满自己的羽翼，让自己比同龄人啊，比如说18岁的同龄人，30岁的同龄人、40岁同龄人，你都能获得更多的知识的收入。所以严格意义上来说，高考的第二个目的叫平均化，做社会分工。也就意味着什么呢？意味着一个医院他有医生，我问一下你需不需要有护士。那举个例子，我们现在的志愿填报规则，除了山东、浙江、河北、重庆和辽宁是一学校一专业没有调剂，其他省份都有调剂。你知道为什么志愿填报要有调剂这个功能吗？因为如果这个志愿填报没有调剂的功能，老师问你一句话，这个世界上只有两个专业，一个是临床医学当一个是一个是护理学当护士你怎么选择？肯定是医生。那我问你都选医生了，那么一个医院只有医生没有护士，这个医院能运行吗？所以也就意味着高考的目的不是满足你的个人职业，也不是满足你的个人利益，是干嘛？是让一个医院有医生，他也有护士。至于那个护士你是主动报过去的还是调剂过去的，就看你对志愿填报的了解程度了。所以严格意义上这就是高考的第二个目的。再举个例子，我们很多人都会问我想进国家电网、南方电网应该怎么报？但是有人会问，我想进电厂应该怎么报考嘛？但是我问一下你一句话，如果电厂都不招人，请问需要你电网来维护用电设施干嘛呢？所以高考的目的不是让你的孩子进国家电网。南方电网是干嘛？是让有人进南方电网，国家电网也有人在电厂工作。所以高考的第二个目的叫平均化的做社社会的分工。他需要让50万的科研人才有人去从事，他需要也让我们这个3500块钱一个月的刚需性的人才也要有人从事。所以我们这个行业有一句话叫分数决定院校的级别和层次，专业决定职业的类型。也就意味着你能上到哪个大学，是由你的孩子的能力来决定的。但你能读到哪个专业，未来到底如何规划，是由父母亲的认知和见解去决定的。所以志愿填报一定不是一个孩子自己个人的事儿，还是结合一个家庭到底应该如何去报志愿啊。如果对志愿填报他还不了解的，可以点击下方的直播预约。来我直播间，我每天晚上8点10分到，你搞好志愿到底如何去填报？
《高考志愿填报攻略：选对方向，成就未来》

高考，是人生的重要转折点，志愿填报更是关键一步。了解高考目的，有助于我们更好地应对。高考目的之一是阶级化做人才筛选，高分者进入优质高校，低分者进入相对普通的学校。这就要求我们重视成绩，努力提升自己。

同时，高考还有平均化做社会分工的目的。社会需要各种人才，不同分数段的学生选择不同专业，未来从事不同职业，共同构建社会的运转。比如医院既需要医生，也需要护士。

志愿填报时，除山东、浙江、河北、重庆和辽宁外，其他省份有调剂。这是为了保证各行业人才均衡。家长和学生要充分了解规则，结合自身情况，选择合适的专业和学校。

总之，高考目的明确，志愿填报需谨慎。家长和学生要共同努力，为孩子的未来做好规划，选对方向，才能成就美好未来。
高考目的,人才筛选,社会分工,志愿填报,公平性
[Q]：高考的目的是什么？
[A]：高考目的有两个，一是阶级化做人才筛选，二是平均化做社会分工。
[Q]：什么是阶级化做人才筛选？
[A]：高考按分数将学生分到不同层次学校，高分者进入升学、就业、师资等各方面条件好的学校。
[Q]：高考公平吗？
[A]：高考考同一张试卷，但因教育资源、招生人数等差异，公平是相对的。
[Q]：高考考情商、人情世故等吗？
[A]：高考主要考查应试知识，不考情商、人情世故、商业思维等。
[Q]：什么是平均化做社会分工？
[A]：高考让不同分数段学生选择不同专业，从事不同职业，满足社会各行业人才需求。
[Q]：志愿填报为什么有调剂？
[A]：为保证各行业人才均衡，避免都选热门专业，如医院既要有医生也要有护士。
[Q]：孩子能上的大学由什么决定？
[A]：孩子能上的大学由其自身能力决定。
[Q]：孩子能读的专业由什么决定？
[A]：孩子能读的专业以及未来规划，由父母亲的认知和见解决定。