准晶发现背后的故事

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一九八二年四月八日,以色列物理学家达尼埃尔·舍特曼发现了准晶,这是一种介于晶体和非晶体之间的固体。二零一一年,瑞典皇家科学院将诺贝尔化学奖颁给舍特曼,以表彰他对准晶发现做出的贡献。有趣的是,据说在准晶发现后的某一天,一位欧洲的科学家在整理自己的旧实验记录时,意外发现有一张很久以前自己研究生做出来的准晶颜色图。老师给学生打电话说:“你知不知道你在舍特曼之前发现了准晶的颜色图?”学生回答:“知道啊!”老师气得冒烟:“你知道为什么不告诉我?”学生回答:“我那时候都快毕业了,如果要告诉你的话,你一定还要我延期两年。”所以说,在研究过程中发现了奇怪问题,一定要大胆假设,小心求证,万一不小心搞出来跟诺贝尔奖有关的成果呢?
在科研探索中,像准晶发现这样的故事屡见不鲜。当我们遇到奇怪问题时,大胆假设是开启新思路的钥匙。比如在研究一个新的化学现象,你觉得现有理论无法解释,那就大胆去设想可能存在的新机制。但不能盲目,要小心求证。可以像那位科学家整理旧实验记录一样,仔细回顾之前的研究过程,不放过任何一个细节。也许就能发现被忽视的关键线索,说不定就能像准晶发现者一样,一不小心搞出与重大奖项相关的成果。所以,科研路上,大胆假设与小心求证缺一不可,它们是通往成功的重要路径。
准晶发现,诺贝尔化学奖,实验记录,大胆假设,小心求证
[Q]:准晶是谁发现的?
[A]:是以色列物理学家达尼埃尔·舍特曼在1982年4月8日发现的。
[Q]:舍特曼因为什么获得诺贝尔化学奖?
[A]:因发现准晶,瑞典皇家科学院在2011年将诺贝尔化学奖颁给他。
[Q]:那位欧洲科学家发现了什么?
[A]:在整理旧实验记录时,发现很久以前自己研究生做出的准晶颜色图。
[Q]:老师为什么生气?
[A]:因为学生在舍特曼之前就发现了准晶颜色图却没告诉他。
[Q]:学生为什么不告诉老师?
[A]:学生那时快毕业了,怕告诉老师会被要求延期两年。
[Q]:研究中遇到奇怪问题该怎么做?
[A]:一定要大胆假设,小心求证。
[Q]:准晶是一种怎样的固体?
[A]:准晶是一种介于晶体和非晶体之间的固体。
[Q]:舍特曼发现准晶是在哪一年?
[A]:1982年。
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