不要相信在兴趣班里能找到天赋，别去浪费那个钱，拿出一张纸和一根笔，我来告诉你如何快速准确的找到你家孩子的天赋。超级干货视频，赶紧收藏一下吧。这个是根据哈佛大学发展心理学家加德纳教授的多元智能理论提出的。目前呢这个理论已经广泛运用于欧美的很多国家了。多元智能理论他把人的天赋分为八个领域，每个人都有不同的优势组合，并且每个孩子大约在其中2到3个领域比较有优势。我们先把这张表截图保存一下，然后问自己三个问题，孩子学什么东西比别人学得快？孩子做什么事情最开心？孩子做什么事情的时候最有学习热情？会举一反三，然后记录和观察孩子的行为和喜好，再对照这个表，就可以找到一类甚至是几类智能。这就是你家孩子与生俱来的天赋。但这里面呢经常有三个细节会被家长忽略。第一呢就是天赋可能藏在缺点里面，很多优秀的舞蹈家或者是运动员，小的时候都会被医生判为多动症儿童。那第二呢天赋不等于兴趣，比如他可能不喜欢做数独，但是他做数独的速度就是比别的孩子快。那么对数字敏感也是你家孩子的天赋。天赋是每个孩子命运里的彩蛋，他不需要刻意的练习，也会做的比别人好。那第三呢发现天赋是需要父母的细心和耐心的。如果只是把孩子往兴趣班里面一丢，那么他上课的状态只能通过老师去反馈。老师可能会因为续费的业绩压力，对你家孩子的反馈呢带有明显的主观性，说白了呢都会只往好里说。所以作为父母呢平时一定要靠自己多观察，多留意。切记哈我们要尽早的去发现孩子的天赋，因为根据天赋递减的原则，孩子的天赋越早培养越有效。然后引导孩子把天赋变成优势，把优势变成你家孩子赢在未来的核心竞争力，大家也可以把自家孩子的爱好打在评论区，我来告诉你，你家孩子有什么天赋？
孩子天赋探寻攻略：从日常观察到多元智能理论运用

在孩子成长过程中，发现他们的天赋至关重要。首先，要明白天赋并非等同于兴趣班所学。我们需从生活点滴观察孩子，比如留意孩子学什么上手快，做何事最开心且热情高。这能初步探寻天赋方向。

多元智能理论为我们提供了更全面的视角。它将人的天赋分为八个领域，每个孩子大约在2到3个领域有优势。家长可据此深入了解孩子。比如孩子对数字敏感，做数独速度快，即便不喜欢，这也是天赋体现。

同时，不能忽视天赋可能藏在缺点里。像一些优秀舞蹈家、运动员小时候被误判多动症，实则可能是天赋的别样展现。

发现天赋需要父母的细心与耐心。不能仅依赖兴趣班老师反馈，因为其可能受业绩压力影响，反馈有主观性。家长要亲自多观察、多留意孩子日常行为和喜好，尽早发现天赋并培养，将天赋转化为优势，助力孩子赢在未来。
孩子天赋、多元智能理论、兴趣班、观察、细心、耐心
[Q]：如何通过多元智能理论找孩子天赋？
[A]：多元智能理论把天赋分八个领域，观察孩子在2 - 3个优势领域的表现来找天赋。
[Q]：为什么说天赋可能藏在缺点里？
[A]：很多优秀舞蹈家、运动员小时候被误判多动症，这可能是天赋的别样体现。
[Q]：天赋和兴趣有什么区别？
[A]：天赋不等于兴趣，比如孩子不喜欢做数独但速度快，对数字敏感就是天赋。
[Q]：发现孩子天赋只能靠兴趣班老师反馈吗？
[A]：不是，老师反馈可能有主观性，家长要自己多观察留意。
[Q]：怎样通过日常观察找孩子天赋？
[A]：问自己孩子学什么学得快、做什么最开心、做什么最有学习热情，记录观察行为喜好。
[Q]：为什么要尽早发现孩子天赋？
[A]：根据天赋递减原则，越早培养越有效。
[Q]：如何引导孩子把天赋变成优势？
[A]：家长多观察发现天赋后，针对性培养，让天赋转化为优势。
[Q]：孩子天赋对未来发展有什么重要性？
[A]：能培养成优势，成为孩子赢在未来的核心竞争力。