一年级没有英语，不代表这个学校的英语就不好，不代表这个学校就不是名校了。我经常说互助小学，这是颐和路小学，也是上午三节课，下午两节课也没有英语。那你说没有英语，这个学校是不是也不好呢？不是啊，更多的是家庭。哎呀，我跟你说互助颐和路小学那些家长，我跟你说都不是拼的学校，全部都是拼爹拼妈，都是拼家长啊。我们一个老师啊，郭老师，他家孩子小学一年级，今年一升二了，英语报三个班儿，一年级数学学到了三年级。各位家长你说你敢相信吗？但是他还能学懂，他还愿意学下去，这是最让人接受不了的对吧？有的孩子说你说让去学，他坐不住啊啊有的孩子你往前学，他校内的还没有学好，同阶段的还没学好，能怎么办？氛围坚持家长有耐心，要有方法是吧？
在孩子的学习成长中，小学英语、课程安排、家长教育方式等都至关重要。小学英语并非衡量学校好坏的唯一标准，合理的课程安排能让孩子全面发展。家长教育方式更是关键，要有耐心和方法。对于孩子校内没学好的情况，家长要营造良好氛围，帮助孩子打好基础，逐步提升。比如，先巩固校内知识，再拓展课外学习。家长还需关注孩子学习状态，坐不住的孩子可通过有趣方式引导学习，让孩子在合适阶段稳步成长，避免盲目超前学习。
小学英语、学校好坏、家长教育、课程安排、孩子学习