新加坡斯坦福美国国际学校为何备受家长青睐
哈喽,大家好,我是龚老师grace。最近是国内的国庆长假啊,就有一些家长呢,带着孩子特意从国内到新加坡来参观学校,尤其是新加坡这种国际学校啊,有好几个家长呢,就问了我一个问题啊,说为什么新加坡的斯坦福美国国际学校s a i s这所学校好像很火热呢?那这个学校到底好在哪里,有没有这么好呢?我来尽量客观的回答一下这个问题。首先新加坡的sais它如果按梯队划分的话呢,它并不属于第一梯队的学校,它只能算是第二梯队的学校。但是最近这一年啊,这个学校入学的名额确实比较满,就是已经开始存在排队的情况了。排队等位这个情况呢,基本上只会在新加坡的第一梯队国学校出现,第二梯队学校的话是很少出现的。究竟这个学校为什么会让国内的家长趋之若鹜呢?说实在话啊,我也搞不太清楚。我并不是说这所学校不好啊,其实他在第二梯队里面确实算比较好的学校了。而且这个学校呢,有两个非常大的特色,第一个就是他的这个英文辅助班划分的非常细致,而且效果非常的好,会根据孩子入学时候的英文程度划分为不同等级的这个英文辅助班。如果是在最基础的这个英文辅助班里面啊,这个孩子每周都会有一份学习报告发送给家长,家长可以很直观的看到这个孩子啊,他的这个语言程度逐渐逐渐这个提升的过程,所以说这些孩子的英文就提升的非常的快那这个是他的一个特色。第二个特色呢,就是说这个学校在高年级的时候,在十一、十二年级,高中阶段的时候呢,它会分成两个体系,就是ib和ap,在低年级的时候呢,它是ib体系的。新加坡绝大部分的国际学校啊,都是ib体系的,只有极少数的学校,比如说像tts,东林信托,它在高中阶段会分为a level和ib。再比如说像美国国际,sas这所学校是一所纯美式的ap的学校。还有比如说像xcl佳慧,他自己开办的美国学校,也是一所纯美式的学校。除此之外啊,绝大部分的学校都是ib体系。所以说斯坦福美国国际呢,他在高中阶段分了ap跟ib两个体系呢,学生的选择就会更自由一点,他如果是比较倾向于直接去美国读大学啊,或者说ap体系比较适合他,他就可以选择去读ap,或者是有的学生是ap选三门,ib选三门,然后综合这个成绩去升大学,所以相对就灵活一些,给大家的选择空间更大一些。那么这两点呢,就是斯坦福我认为它最突出的两个特色。但是你要说它跟其他第二梯队的学校比,比如说像跟加拿大国际学校,或者是像澳洲国际啊,或者像来世国际这种学校去比的话,你说它有什么非常非常突出的特色,导致它需要去排队,我觉得其实啊并不至于哈,因为这些学校不论是从硬件、师资环境上来去做对比的话,都不会有太大的差异,只不过呢,每一所学校他的校风会有所不同,比如说因为sas它源自于美国,所以它里面的美国学生和美国老师会相对多一点儿。比如说像这个ais澳洲国际,它源自于澳洲,所以它里面的澳洲的老师和澳洲的学生也会相对多一点啊。还有一些学校,比如说莱士,它是偏英式的学校,所以呢它里面的英国老师也会多一点,所以就大概是这样的一个区别啊。但是在体系上来讲,都是以ib体系为主,从最后每年的ib成绩上来讲,其实也相差不大。非要问我说到底为什么斯坦福这个学校这么热门,中国家长这么喜欢,我觉得极有可能是因为什么?是因为这个名字取得太好了,大家就总觉得好像他是不是跟这个美国斯坦福大学有点什么关系,其实是没有的。而且这个斯坦福呢,是我们音译过来的,如果我们用这个他原来那个单词stand for的话,其实美国的斯坦福大学和新加坡的这所斯坦福国际学校,它的单词的拼写是不同的啊,有一个字母是不同的,所以说打了一个擦边球。但是我不知道是不是说国内的一些机构啊,开始推新加坡留学之后呢,有意的这么去宣传,或者是啊,隐性的这么去引导,导致大家有这么一个错觉。
### 新加坡留学攻略:深入了解斯坦福美国国际学校
新加坡一直以来都是留学热门目的地,其中斯坦福美国国际学校备受关注。
英文辅助班是该校一大特色。它根据孩子入学英文程度细致分班,基础班孩子每周有学习报告,家长能直观看到孩子语言提升过程,英文进步明显。
高中阶段,学校分为ib和ap两个体系。低年级是ib体系,这在新加坡国际学校中很常见。而该校高中的双体系设置,让学生选择更自由。若倾向直接去美国读大学,或觉得ap体系适合,就可选择ap;也有学生ap选三门、ib选三门,综合成绩升大学。
总之,斯坦福美国国际学校在教学体系和英文辅助方面优势突出,为留学家庭提供了优质选择。
新加坡留学,斯坦福美国国际学校,英文辅助班,ib和ap体系
[Q]:新加坡斯坦福美国国际学校在梯队划分中处于什么位置?
[A]:它不属于第一梯队,只能算是第二梯队的学校。
[Q]:该校英文辅助班有什么特点?
[A]:划分非常细致,效果好,会根据孩子英文程度分班,基础班孩子每周有学习报告。
[Q]:学校在高中阶段有哪些体系?
[A]:高年级(十一、十二年级)会分成ib和ap两个体系,低年级是ib体系。
[Q]:与其他第二梯队学校相比,该校有何突出特色?
[A]:英文辅助班和高中双体系设置相对突出,但与其他第二梯队学校在硬件、师资环境等方面差异不大。
[Q]:为什么该校入学名额比较满甚至出现排队情况?
[A]:可能是名字与美国斯坦福大学相似,存在一定误导,也可能是国内机构宣传引导的结果。
[Q]:新加坡大部分国际学校是什么体系?
[A]:绝大部分都是ib体系。
[Q]:该校不同体系对学生升大学有什么帮助?
[A]:学生选择更自由,可根据自身情况选ap或综合ap与ib成绩升大学。
[Q]:学校校风有什么不同?
[A]:因学校源自不同国家而有差异,比如sas源自美国,美国学生和老师相对多;ais源自澳洲,澳洲学生和老师相对多;莱士偏英式,英国老师多。
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新加坡一直以来都是留学热门目的地,其中斯坦福美国国际学校备受关注。
英文辅助班是该校一大特色。它根据孩子入学英文程度细致分班,基础班孩子每周有学习报告,家长能直观看到孩子语言提升过程,英文进步明显。
高中阶段,学校分为ib和ap两个体系。低年级是ib体系,这在新加坡国际学校中很常见。而该校高中的双体系设置,让学生选择更自由。若倾向直接去美国读大学,或觉得ap体系适合,就可选择ap;也有学生ap选三门、ib选三门,综合成绩升大学。
总之,斯坦福美国国际学校在教学体系和英文辅助方面优势突出,为留学家庭提供了优质选择。
新加坡留学,斯坦福美国国际学校,英文辅助班,ib和ap体系
[Q]:新加坡斯坦福美国国际学校在梯队划分中处于什么位置?
[A]:它不属于第一梯队,只能算是第二梯队的学校。
[Q]:该校英文辅助班有什么特点?
[A]:划分非常细致,效果好,会根据孩子英文程度分班,基础班孩子每周有学习报告。
[Q]:学校在高中阶段有哪些体系?
[A]:高年级(十一、十二年级)会分成ib和ap两个体系,低年级是ib体系。
[Q]:与其他第二梯队学校相比,该校有何突出特色?
[A]:英文辅助班和高中双体系设置相对突出,但与其他第二梯队学校在硬件、师资环境等方面差异不大。
[Q]:为什么该校入学名额比较满甚至出现排队情况?
[A]:可能是名字与美国斯坦福大学相似,存在一定误导,也可能是国内机构宣传引导的结果。
[Q]:新加坡大部分国际学校是什么体系?
[A]:绝大部分都是ib体系。
[Q]:该校不同体系对学生升大学有什么帮助?
[A]:学生选择更自由,可根据自身情况选ap或综合ap与ib成绩升大学。
[Q]:学校校风有什么不同?
[A]:因学校源自不同国家而有差异,比如sas源自美国,美国学生和老师相对多;ais源自澳洲,澳洲学生和老师相对多;莱士偏英式,英国老师多。
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