哈喽，大家好，我是龚老师grace。讲述新加坡国际学校中国学生分班情况
# 新加坡留学英文提升攻略

对于计划前往新加坡留学的同学们来说，英文能力是至关重要的一环。尤其是进入国际学校，良好的英文水平能帮助你更好地融入学习环境。

首先，要提前了解新加坡国际学校的英文辅助班情况。这些班级针对英文测试能力未达主流班水准的学生，会依据英文程度分班。入学测试时若英文能力较弱，可能就会进入有较多中国同学或其他母语非英文、英文基础弱的同学的班级。

在国内准备时，不要单纯为应试而学英文。很多在国内读国际学校或双语学校的学生都难以达到英文母语水准，且国内缺乏语言环境。所以即便想在国内先学好英文，效果可能不如在新加坡。

进入辅助班后，也不要急于求成。通过补习专攻英文、脱离学校专门备考的方式不可取。这可能导致应试能力提升但实际英文水准不足，进入主流班后跟不上课程，影响身心发展。

要根据孩子实际情况选择合适班级，这才是对孩子负责的做法。国际学校的目标是让学生尽快脱离英文辅助，辅助班对孩子来说也是提升英文的过渡阶段。

除了正常课程，在艺术、体育等其他课程上，辅助班的学生会和其他同学一起上课，能增加与外国同学交流的机会。

每年虽有少数学生能直接通过入学测试进入主流班，但数量极少。所以同学们要做好规划，逐步提升英文能力，顺利适应新加坡的学习生活。
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[Q]：新加坡国际学校中国学生为何集中在一个班？
[A]：因为这些学生英文测试能力达不到主流班水准，会被分到英文辅助班，所以一个班中国学生较多。
[Q]：孩子英文能力弱进了英文辅助班，多久能进主流班？
[A]：一般半年到一年左右，考试通过就能进入主流班。
[Q]：在国内先学好英文再去新加坡国际学校可行吗？
[A]：不太建议，国内缺乏语言环境，很多在国内读国际学校或双语学校的学生都达不到英文母语水准，在新加坡学英文更快。
[Q]：通过补习专攻英文进入主流班有什么问题？
[A]：可能应试能力提升但实际英文水准不足，进入主流班后上课跟不上，影响身心发展。
[Q]：国际学校的英文辅助班只有中国学生吗？
[A]：不是，还有一些日本韩国等母语不是英文、英文基础弱的学生。
[Q]：辅助班的学生除了语数外，其他课怎么上？
[A]：在上艺术、体育等其他课时，会跟其他同学一起上课。
[Q]：每年能直接通过入学测试进入主流班的学生多吗？
[A]：非常少。
[Q]：国际学校设置英文辅助班的目的是什么？
[A]：帮助英文测试能力达不到主流班水准的孩子，根据英文程度匹配合适班级，目标是让孩子尽快脱离英文辅助。