你觉得现在的高中教育合理吗？我觉得一点都不合理，用变态和残忍来形容，其实一点也不夸张。超长时间的学习，高度功利化的目标，严重透支孩子的身心健康。那么这些问题呢，不仅损害了教育的本质，更可能呢，让这一代学生呢背负沉重的代价。为什么我会说这么肯定呢？第一，超负荷的学习安排，压榨学生的休息时间。很多高中生呢，每天在校的时间呢超过了十二个小时，晚自习呢甚至可能上到深夜十一点，这几乎完全剥夺了他们自由的时间。表面上看呢，学校呢是在追求升学率，但实际上呢，这样的安排违背了教育的规律，长期的疲劳呢，会导致注意力的下降，学习的效率降低，还会诱发呢心理问题，比如说焦虑，抑郁，甚至厌学。教育呢，应该是培养人，发展人的过程，而不是呢一味的追求分数的机器化的竞争。那么第二，高中的教育呢，变得越来越功利性。一切呢围绕着分数，一切的围绕着升学率。考得好呢，老师呢开会表扬，考得差呢，立马呢就找句谈话，制造了一种人人都在选分数的恐怖氛围。那么这种模式呢，只会让孩子失去对学习的乐趣和动力，只能呢被迫把成绩作为唯一的价值评估标准。什么是好学生，什么是坏学生，无非成绩是最重要的。结果就是呢，高考的六门科目呢，成了教育的全部内容，而与实际人生的相关的综合能力，思维习惯，你的人生价值观，探索人生活的意义和奥秘，这些都被抛弃了。你说高考公平吗？公平，因为都考一张试卷。你说高考公平吗？不公平，为什么？他考你的社交能力吗？考你的人情世故吗？他考你的情商能力吗？考你的动手能力吗？考你的想象能力吗？他都不考，难道这些能力在社会上他都没有用吗？所以目前的教育它是很功利性的。那么第三，内卷严重。高中的教育呢，内卷的问题呢，是日益显见，每年全国九八五，二幺幺，以及一本率和二本率的录取几乎是固定的，学校呢拼命压榨学生的时间，只是让分数变得更高，却无法呢改变录取的本质，这并不会真正提高人培养的质量，而是让学生的身心疲惫，只会硬实，缺乏独立思考。长远来看呢，这种模式呢，不仅仅对学生无益，也是对国家未来的人才储备能构成一定的隐患的。那么第四，盲目的追求成绩啊，而不管学生。现在很多学校呢啊，在高考成绩出来之后呢，都会干预学生的资源选择，明明呢，学生可以根据自己的爱好，根据自己的兴趣去选择，但是呢，可能会被威逼，会被利用去选择，而一味的冲一个更好的院校，不管你学什么冷门专业，而学校呢，也只是为了升学率去考虑，为了培养出更多名校的学生，而不管这些名校的学生能否把名校的这个专业展现在自己的未来以后，变成生存的一个技能。那么第五呢，我认为现在教育呢，是一定要更改的，虽然一个人的力量是有限的，因为教育的目的呢，是培养健全的人，而不是考试的机器。当然分数跟排名凌驾于教育本身的时候呢，教育已经失去了初心，我们真的需要去反思，难道轻松学习，合理作息，因材施教就不能培养出优秀的人才吗？事实证明呢，健康快乐兴趣的驱动学习的环境才有可能培养出更多全面发展的人才。与其用无尽的内卷去换分数，不如真正的把精力呢花在课程的优化，提高教学的质量，培养学生的综合素质上。总之呢，我认为高中的教育呢到了一定要更改的地步，我们需要为孩子呢创造一个更健康更有意义的学习环境，而不是只让他们成为分数内卷的牺牲品。教育的核心呢，从来都不是为了盲目的追求分数，而是呢为了让孩子能够真正的为自己的未来去负责。但是话说回来啊，规则不是我们制定的，我们不能够改变，我还是那句话，鱼是不会上树的，所以不管是你多少分，哪怕四百分或者五百分或者六百分，我觉得每个人的路是不一样的，所以我们家长能做的是在他仅有的分数线去找到更合适他的院校和专业。如果您呢对于规划不了解，可以点击下方的直播预约，每天晚上八点十分来我直播间，我们聊一聊到底如何规划的干货知识。
《高中学习规划全攻略：突破困境，成就未来》

在高中学习的征程中，许多同学面临着重重挑战。超长的学习时间、功利化的目标，让身心疲惫不堪。如何才能突破这些困境，实现全面发展呢？

首先，合理安排学习时间至关重要。告别超负荷学习，确保充足休息，才能提升学习效率。比如，制定科学的作息计划，保证每天有足够的睡眠时间，让大脑得到充分放松。

其次，摆脱功利性学习思维。学习不应只为分数，更要注重综合能力培养。积极参加各种社团活动、社会实践，锻炼社交、情商等能力，丰富人生阅历。

再者，应对内卷要有策略。不盲目跟风，找到自己的学习节奏。可以专注于自身优势学科，深入挖掘，提升竞争力。

另外，学校和家长应尊重学生兴趣爱好。让学生依据自身情况选择专业，而非只追求名校热门专业。毕竟，适合自己的才是最好的。

最后，持续关注教育改革动态。了解新政策、新趋势，为学习和未来发展做好准备。通过这些方法，同学们能在高中学习中找到方向，成就更好的自己。
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[Q]：高中教育存在哪些不合理之处？
[A]：存在超长时间学习、高度功利化、内卷严重、盲目追求成绩不顾学生等问题。
[Q]：超负荷学习安排有什么危害？
[A]：违背教育规律，导致注意力下降、学习效率降低，诱发心理问题。
[Q]：功利性教育对学生有什么影响？
[A]：让孩子失去学习乐趣和动力，只以成绩为唯一标准，抛弃综合能力培养。
[Q]：高中教育内卷严重表现在哪？
[A]：录取率固定，学校压榨学生时间提高分数，却不提高培养质量。
[Q]：学校干预学生资源选择有什么问题？
[A]：不顾学生爱好兴趣，威逼利用学生选校，不考虑专业实用性。
[Q]：如何改变当前高中教育现状？
[A]：优化课程，提高教学质量，培养综合素质，创造健康学习环境。
[Q]：家长在高中教育中能做什么？
[A]：在孩子分数基础上，帮其找到更合适的院校和专业。
[Q]：怎样培养全面发展的人才？
[A]：营造健康快乐、兴趣驱动的学习环境，轻松学习，合理作息，因材施教。