题型： 语言运用题 难度： 一般
    【题文】简要概括下面文段的主要内容，不超过26个字（5分）
    宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大，“从地起一直至顶”，线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后，画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画，大都是修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王统画竹名驰天下，邵二泉题他的《墨竹》诗说：“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。谁信中书曾放笔，片时行尽楚江干”，道出了他画竹的高超技艺。徐渭（字文长）创画雪竹的方法，所画极为精绝。有人评论说：“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之，绝不类竹；然后以淡墨水勾染而出，枝间叶上，罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣。”
                                                                         
    【答案】宋、元、明时期，竹画家蜂起，风格多样，技法高超。
    【解析】
    试题分析：此题考查学生的概括能力，首先将文段依据主要内容的不同进行分层，分为三层，这三层分别是宋、元、明三个时期，接着就内容继续概括即可，一定要注意题目不要超过26个字的要求
    考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
    

Q:文档中提到的宋代竹画家有哪些代表人物？
A:文档中提到苏东坡是宋代画竹的艺术大师，可能还有其他未提及的竹画家。
Q:宋、元、明时期竹画家的风格有哪些特点？
A:文档中未明确提及宋、元、明时期竹画家的风格特点。
Q:宋、元、明时期竹画家数量多吗？
A:文档中提到宋、元、明时期竹画家蜂起，说明数量较多。
Q:语言运用题中关于宋、元、明时期竹画家的考查重点是什么？
A:文档中提到的考查重点可能是概括主要内容，如对竹画家在这一时期的整体情况进行概括。
Q:如何理解“竹画家蜂起”？
A:说明宋、元、明时期出现了很多竹画家，就像蜂群一样纷纷涌现。
Q:文档中提到的压缩语段的能力层级是什么？
A:文档中提到能力层级为表达运用 E。
Q:只知道苏东坡这一位宋代竹画家够回答问题吗？
A:可能不够，文档中未详细介绍苏东坡之外的竹画家，可能需要更多对宋、元、明时期竹画家的了解才能完整作答。
Q:宋、元、明时期竹画家的技法高超体现在哪些方面？
A:文档中未具体阐述竹画家技法高超的表现。
Q:做这类语言运用题有什么技巧吗？
A:文档中未提及做题技巧，但可从概括准确、提取关键信息等方面入手。