天赋异禀的孩子占多大比例？这个没法说呀，我也不知道有多少多少比例是吧？这个得看人啊。但是现在我其实我发现咱们很多孩子的呃智商啊，家长的能力啊都是没问题的。其实孩子好好培养，我觉得都可以成为那个所谓的天赋异禀的孩子。各位你认同吗？就是你不要觉得这个娃他考上清班就很牛，他考上清华北大他就很牛啊。这种孩子有的时候也是跟家长的辅助能力是有关的。你提前去给孩子铺垫，给孩子做好这样的一个前期的这样的一个辅助。他有了这样的优势，他一步快步步快，其实智商我觉得都差不多的。比如说我们举个例子啊，就拿秋班儿这个例子来说啊，一类学校重点班来说，有些家长同样的孩子，有些家长因为他有时间甚至全职，他现在一年级都可以学到三年级。一年级学三年级，他的思维已经达到三年级了。你觉得一年级的奥数，二年级奥数，一年级的课本，二年级课本对他来说是什么算什么？比如说英语，一年级的孩子英语已经达到了小学水平，因为他一直都在做这个英语的学习是吧？不管是分级阅读啊，还是这个口语啊都在练习。那你觉得他在一年级二年级所学那个英语对他来说算什么？没有任何的内容对吧？所以未来他到了小升初五六年级的时候，他可能已经学到初中，甚至学到初中以上了。那他应对小升初对他来说算什么？肯定更简单。但你说这个孩子很厉害吗？他可能就是一个普娃。但是就是因为家长的提前的规划，家长提前关注了，那未来就是一路绿灯。但是对于大部分家长来说，可能觉得孩子本身就比较普通，那我也没有时间。那甚至开学以后校内的课程也是只能是跟个8899，也就是100分能考个八九十分。那这种情况下，那孩子未来再拓展的话，他再想进到一类学校的重点班，那基本上是不可能的对吧？你校内学的再好，除非是校内推优，你在年级里边排到前十前二十，校内推优直接给你推到重点班。基本上的情况下，这种孩子好的状态就是二类学校重点班。
《助力孩子升学攻略：家长规划与孩子成长的关键密码》

在孩子的成长过程中，家长的规划和辅助起着至关重要的作用。就像文中提到的，天赋异禀的孩子比例难以确切知晓，但通过家长的提前铺垫和良好规划，普通孩子也能拥有更好的未来。

首先，家长要重视孩子的早期教育。从一年级开始，就可以引导孩子进行超越年级的学习。比如，让一年级的孩子接触三年级的知识，提升思维能力。英语学习也不能忽视，通过分级阅读和口语练习，让孩子在低年级就打下坚实的基础。这样，到了小升初阶段，孩子就能轻松应对，甚至可能已经掌握了初中以上的知识。

对于没有太多时间的家长，也不能放松。要确保孩子在校内课程中取得良好成绩，至少达到八九十分。同时，关注学校的推优政策，争取让孩子在年级中名列前茅，通过校内推优进入重点班。

总之，家长的规划和关注是孩子成长路上的绿灯，能帮助孩子在升学竞争中脱颖而出，走向更好的未来。
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[Q]：天赋异禀的孩子比例能确定吗？
[A]：没法确定，这个得看人。
[Q]：家长对孩子的培养重要吗？
[A]：很重要，好好培养孩子都可能成为天赋异禀的孩子。
[Q]：孩子考上清华北大就一定很牛吗？
[A]：不一定，有的时候跟家长辅助能力有关。
[Q]：家长提前规划对孩子有什么好处？
[A]：孩子有优势，一步快步步快。
[Q]：一年级孩子能学到三年级的内容吗？
[A]：有些有时间的家长能让孩子一年级学到三年级，思维达到三年级水平。
[Q]：普通孩子想进一类学校重点班难吗？
[A]：比较难，除非校内推优排到年级前十前二十。
[Q]：孩子校内成绩一般能进重点班吗？
[A]：基本不可能，好状态也就是二类学校重点班。
[Q]：孩子英语怎么提前学？
[A]：通过分级阅读和口语练习，一年级可达到小学水平。