[诗歌鉴赏]“天一大联考・齐鲁名校联盟2024-2025学年高三年级第二次联考-陈师道《次韵无狙┖蟆

    [真题呈现]
    阅读下面这首宋诗，完成第15-16小题。
    次韵无劲傺┖
    陈师道
    闭x春云薄，开门夜雪深。
    江梅犹故意，湖雁起归心。
    草润留余泽，窗明度积阴。
    殷勤报春信，屋角有来禽。
    ［注］①无荆褐戈宋拗拢说暮糜选
    15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 (3分)
    A.首联写积雪深厚，容易让人联想起乌云密布、大雪纷飞的夜雪景象。
    B.颈联写雪后草色格外滋润、窗外仍有积云，展现了诗人对自然变化的敏感捕捉。
    C.尾联以动衬静，写“来禽”殷勤的鸣叫声，意在反衬诗人忧伤落寞的心情。
    D.诗歌的语言质朴平淡，凝练生动，少有雕饰之感，能够给读者直观真实的感受。
    16.本诗与李清照的《声声慢(寻寻觅觅)》一词都有“雁”这一意象，请简要分析两者的不同。(6分)
    [参*]
    15.C
    【解析】本题考查鉴赏诗歌语言、形象、表达技巧和思想内容的能力。“意在反衬诗人忧伤落寞的心情”错。
    16.
    ①《声声慢》中的“雁”是南飞的秋雁，是从前在北方见到的，词人借此表达浓重的思乡之情；
    ②本中的“雁”是想北归的春雁，雪后初晴，大雁欲振翅北归，意味着春天来临。
    【解析】每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分。
    [译文]
    紧闭的门内，春云淡薄； 开启门扉，夜雪深厚。 江梅依旧含着旧情， 湖上的大雁唤起我的思归之心。 春草滋润，积留余泽； 窗户明亮，积聚着阴暗之气。 殷勤地传送着春日的消息， 屋角有刚刚飞来的禽鸟。
    [赏析]
    ‌这首诗展现了一幅生动而富有生机的早春景象，诗人在寒冬过后，新春初现的时节，感受着大自然的生机和变化。
    首联“闭合春云薄，开门夜雪深”，诗人以简洁的笔触描绘出早春的清晨，薄薄的春云闭合，仿佛是冬天的尾声，而开门一看，却发现夜里的雪已经深到覆盖了大地。这种对比的手法，既描绘出了冬春交替的微妙变化，也暗示了时间的流转和生命的轮回。
    颔联“江梅犹故意，湖雁起归心”，诗人以江边的梅花和湖上的大雁来表现春天的到来。江梅在寒冬中仍坚持开放，仿佛在预示着春天的到来；湖上的大雁也因春暖而归，诗人由此引发了归乡的思潮。这一联以象征和比喻的手法，生动地描绘了春天的气息和诗人的情感。
    颈联“草润留余泽，窗明度积阴”，诗人进一步描绘了春天的景象。湿润的草地留存着昨夜的雪水，明亮的窗户透出积聚的阴影，这一联以细腻的笔触描绘了春天的生机和活力。
    尾联“殷ケù盒牛萁怯欣辞荨保艘砸笄诒ù旱哪穸魑嵛玻萁谴Υ辞菽竦拿猩路鹪诟嫠呷嗣谴禾煺娴睦戳恕Ｕ庖涣远木玻阅衩耐谐鲋芪У陌簿埠痛禾斓牡嚼础 整首诗以生动的语言描绘了早春的景象和诗人的感受，表现出诗人对生活的热爱和对自然的敬畏。同时，诗中也蕴含着诗人对时光流转、生命轮回的深刻思考。整首诗语言优美，意境深远，是一首优秀的诗篇。

Q:这首诗的作者是谁？
A:这首诗的作者是陈师道。
Q:“天一大联考・齐鲁名校联盟”是一个什么样的考试组织？
A:目前仅知道这是一个组织高三年级联考的*，具体情况不太明确。
Q:这首诗的题目是什么？
A:题目是《次韵无狙》。
Q:诗歌首联描绘了怎样的景象？
A:暂不清楚，需要进一步分析诗歌内容才能确定。
Q:颈联是如何展现自然变化的？
A:暂不清楚，需要进一步分析诗歌内容才能确定。
Q:尾联以动衬静有何作用？
A:暂不清楚，需要进一步分析诗歌内容才能确定。
Q:这首诗表达了诗人怎样的情感？
A:暂不清楚，需要进一步分析诗歌内容才能确定。
Q:诗歌中有哪些意象？
A:暂不清楚，需要进一步分析诗歌内容才能确定。
Q:诗歌的语言风格是怎样的？
A:暂不清楚，需要进一步分析诗歌内容才能确定。
Q:这首诗在联考中的重要性如何？
A:暂不清楚，需要结合联考的整体情况来判断。