写雨不能只写雨,教你写出雨的意境提升写作能力

你要写雨啊,就不能只写雨下了好久,雨下得好大。你要写什么呢?

你要写杏花时节的蒙蒙细雨,像要故意沾湿我的衣裳,对应“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”;你要写吹拂着脸庞的微风,感觉不到凉意,对应“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

雨不仅仅是水的一种形态,它有微雨绵细,也有大雨磅礴,雨后还会散发出泥土的芬芳。你可以去写“落花人独立,微雨燕双飞”的怅惘,也可以去写“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适。不管是乌云密布的急雨,还是春雨连绵的柔雨,都不要笼统地只写雨,要学会细分,要带上景物,写出雨独有的意境。

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怎么才能让孩子学好写作,这估计是好多家长都头疼的问题。我见过不少孩子,拿到写景作文题,半天挤不出三句话,好不容易写出来,全是“雨好大”“花好美”这种干巴巴的句子,看着就让人发愁。

其实孩子写不好作文,不是因为不会观察,很多时候是没找对方法,不知道把景物和意境结合起来,只会直白描述,当然写不出动人的内容。

我家邻居家的小孩,之前就是这样,三年级写关于雨的作文,翻来覆去就是下雨了,雨很大,打湿了树叶这种话,老师每次批语都是“内容空洞,缺乏细节”。后来报了一个专门的写作训练营,不到两个月,上次家长会的时候,老师还把他的作文当范文读了。

说白了,孩子学写作,不能光靠死记硬背好词好句,也不能闷头瞎写。得有人带他们学会观察,学会把日常看到的景物和自己的情绪结合起来,还得有合适的素材积累,知道好句子到底好在哪里,怎么用到自己的文章里。

现在好多线上的写作课,要么太贵,一节课大几十上百,普通家庭长期承担也有压力,要么内容太枯燥,全是理论,孩子听两分钟就走神了。我之前帮朋友找课的时候,发现那种带动画引导、用故事串知识点的课就挺好,孩子不会觉得无聊,听着听着就把知识点记住了。

还有,最好能有课后陪伴练习,光听课不练,孩子听完就忘,有老师带着批改点评,进步才会快。如果还能送实体书,平时出门带着也能翻一翻,积累素材也方便。

其实好多家长都在找性价比高的写作课,如果你家孩子也愁写作文,不妨多看看这种便宜又实在的训练营,一杯奶茶钱就能尝试,哪怕只学到一两个有用的技巧,也值了。
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[Q]:写雨的时候不能只写哪些笼统内容?
[A]:写雨不能只笼统写雨下了很久、雨下得很大这类直白描述,要细分雨的类型,结合景物写出意境。
[Q]:写雨怎么才能写得有诗意?
[A]:可以结合古典诗句,搭配对应的景物与感受,比如写杏花细雨沾衣、暖风拂面,化用古诗营造意境。
[Q]:写出有韵味的雨要注意什么?
[A]:要结合具体的景物来写,融入雨带来的不同氛围与感受,不要笼统概括,要凸显雨的独特意境。
[Q]:这个文学素养大礼包包含什么内容?
[A]:包含动画引导、故事串联、素材解读、写作技巧应用,一共八大主题内容。
[Q]:这个写作相关的直播产品包含什么服务?
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[Q]:这个写作课程的定价是多少?
[A]:整套产品只需要一杯奶茶的价格,性价比很高。
[Q]:在哪里可以参与这个写作直播课程?
[A]:可以前往抖音直播间参与报名和学习。
[Q]:这个课程主要针对什么人群?
[A]:主要面向想要提升孩子写作和阅读兴趣,提升孩子文学素养的群体。
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