首先，双减是国家政策，旨在减轻学生负担，重塑教育生态。校外培训机构在前些年收入颇丰，吸引众多人进入。然而，部分机构存在收费高、设快慢班、贩卖焦虑、资本涌入导致垄断等问题，使家长既恨又无奈，孩子也陷入内卷。双减政策出台后，教育主体回归学校，但校内基础课程仍需学好。家长不应迷信校外培训班，要引导孩子主动学习，关注孩子身心发展，营造良好家庭学习氛围。
### 如何在双减政策下帮助孩子实现主动学习
在双减政策推行的当下，家长们面临着新的教育挑战与机遇。如何引导孩子从被动学习转变为主动学习，是关键所在。

首先，要关注孩子的兴趣点。了解孩子真正喜欢什么，是探索科学奥秘、绘画、音乐还是其他领域。以兴趣为切入点，激发孩子的学习动力。比如，如果孩子对绘画感兴趣，可以带他们去参观艺术展览，购买相关的绘画书籍和工具，鼓励他们自由创作。

其次，培养孩子的自主学习能力。给孩子提供一定的自主空间，让他们学会自己安排学习时间和任务。例如，制定一个简单的学习计划，让孩子自己决定先完成哪项作业，如何分配复习和预习的时间。

再者，鼓励孩子提问和探索。当孩子对某个问题产生好奇时，不要急于给出答案，而是引导他们自己去寻找答案。可以通过查阅资料、做实验等方式，培养孩子的探索精神。

另外，家长要以身作则。自己在日常生活中展现出对学习的热爱和积极态度，孩子会受到潜移默化的影响。比如，家长可以在闲暇时间阅读书籍、学习新技能，让孩子看到学习是一件有趣且有意义的事情。

最后，建立良好的学习反馈机制。及时给予孩子正面的反馈和鼓励，让他们感受到自己的努力和进步得到认可。当孩子遇到困难时，耐心地帮助他们分析问题，共同寻找解决办法。

通过以上方法，帮助孩子在双减政策下实现主动学习，培养他们终身学习的能力。
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