作为一名从事志愿填报工作多年的老师，我见证了一届又一届高考生在专业选择上的迷茫与纠结。每年高考结束后，学生和家长们都迫切地希望能选到一个有前景、好就业的专业。然而，在众多专业中，有一些专业却并不那么值得推荐。今天，我就来给大家介绍一下六大不推荐专业。

这六个专业分别是：心理学、教育技术学、信息管理与信息系统、公共事业管理、英语专业、普通批次师范专业。

为什么这六个专业不被推荐呢？首先，从就业形势来看，这些专业的就业市场相对狭窄。以心理学专业为例，很多人以为学了心理学就能成为心理医生，但实际上，心理医生需要具备医学背景和专业的执业资格，而心理学专业的毕业生更多的是从事心理咨询、人力资源等领域的工作，就业领域较为局限。而且，心理学专业的就业率一直不高，这与市场需求不足以及专业门槛较高有很大关系。

教育技术学专业也面临着一些困境。很多人报考这个专业是希望将来能成为计算机老师，但实际上，教育技术学专业并不能保证毕业生一定能成为计算机老师。这个专业的课程设置比较宽泛，既涉及教育理论，又涉及信息技术，但往往在两个方面都不够深入。在就业市场上，教育技术学专业的毕业生往往面临着与计算机专业、师范专业毕业生的竞争，就业压力较大。

信息管理与信息系统专业则容易被误解。很多人以为这个专业是学计算机的，但实际上，它是一个管理类专业，主要涉及信息系统的规划、设计、实施和管理等方面。这个专业的学生在学习过程中会接触到一些计算机知识，但与计算机专业相比，深度和广度都有很大差距。而且，信息管理与信息系统专业的转专业难度较大，因为它的课程体系与其他专业有很大不同。

公共事业管理专业近年来更是面临着严峻的就业形势。不少高校已经撤销了这个专业，这也从侧面反映了该专业的就业难问题。公共事业管理专业的毕业生主要在政府部门、事业单位和社会组织等领域就业，但这些单位的招聘门槛较高，竞争激烈，而且岗位数量有限。

英语专业在当前的形势下也不再像过去那么热门。随着教师编制的饱和以及教育培训机构的倒闭，英语专业的毕业生就业方向变得狭窄。除了从事英语教学工作外，其他就业领域的需求相对较少。

普通批次师范专业也不被推荐，主要是因为与提前批公费师范生相比，普通批次师范专业的毕业生在就业时没有太多优势。公费师范生有政策保障，毕业后可以直接进入教师岗位，而普通批次师范专业的毕业生则需要通过竞争激烈的教师招聘考试才能获得教师岗位。

综上所述，这六大专业在就业形势、专业发展等方面都存在一些问题，因此不被推荐。当然，这并不意味着这些专业就没有任何发展前景，对于那些真正对这些专业有兴趣、有热情的学生来说，也可以根据自己的情况进行选择。但在选择之前，一定要充分了解这些专业的特点和就业形势，做好职业规划。

心理学专业，一个常被误解的领域。许多人将其与心理医生职业混为一谈，但实际上两者有着明显的区别。心理医生通常需要医学背景，而心理学专业的学生则更侧重于研究人类行为和心理过程。心理学专业的就业领域相对有限，主要集中在心理咨询、人力资源、市场研究等领域。就业率低的原因主要在于市场对心理学专业人才的需求有限，同时，该专业的学生往往缺乏实践经验，难以满足用人单位的实际需求。

教育技术学，一个听起来似乎与计算机教育相关的专业，但实际上它与成为计算机老师之间存在着较大的距离。该专业主要研究的是教育技术的开发和应用，而非计算机编程或硬件知识。目前，教育技术学专业面临着一定的困境，市场需求有限，且专业定位不够明确。尽管如此，随着在线教育和远程教学的兴起，该专业在未来可能会有一定的发展前景。

信息管理与信息系统专业，一个容易被误解的领域。许多人认为它属于计算机科学范畴，但实际上它更多地涉及到管理学和信息系统的应用。该专业的学生需要掌握信息技术和管理学的知识，以便在企业中进行信息系统的规划、开发和管理。然而，这个专业的转专业困难较大，因为它既需要技术背景，也需要管理知识，这使得学生在转专业时面临较大的挑战。

总的来说，这三个专业都有着各自的局限性和挑战。心理学专业的就业领域相对狭窄，教育技术学专业的市场需求有限，而信息管理与信息系统专业的转专业困难较大。对于学生来说，在选择这些专业时，需要充分了解专业的实际情况，以及自身的兴趣和职业规划，以便做出更明智的选择。

<具体专业分析（四至六）>

公共事业管理专业曾经是很多高校的热门选择，但近年来，随着高校撤销该专业的消息不断传出，其就业难的现状引起了社会的广泛关注。该专业旨在培养具备管理学、经济学和法学等多学科知识的应用型管理人才。然而，由于培养目标的宽泛性，导致学生在就业市场上缺乏明确的职业定位。加之，随着政府机构改革和事业单位编制的缩减，公共事业管理专业的学生面临更大的就业挑战。此外，一些高校在课程设置和实践教学方面与市场需求脱节，未能有效提升学生的实际工作能力，进一步加剧了就业难的问题。

英语专业作为传统的热门专业之一，在全球化背景下似乎拥有广阔的就业前景。然而，近年来，教师编制的饱和以及教育培训机构的倒闭，使得英语专业毕业生的就业方向变得狭窄。英语专业的学生往往集中在教育行业，但随着教师岗位的竞争加剧，以及在线教育平台的兴起和倒闭潮，许多英语专业毕业生难以找到理想的工作。此外，英语专业的学生在就业市场上面临着来自其他专业的竞争，例如国际商务、旅游管理等，这些专业同样要求较好的英语能力，但同时还具备其他专业技能。

至于普通批次师范专业，其不被推荐的原因在于，与提前批公费师范生相比，普通批次师范专业的学生在就业时缺少政策支持和就业保障。提前批公费师范生通常由政府出资培养，并在毕业后直接分配到公立学校任教，享有稳定的工作和职业发展路径。而普通批次师范专业的学生则需要自主寻找工作机会，面临更大的就业压力和不确定性。此外，普通批次师范专业的学生在求职过程中，往往需要与提前批公费师范生竞争，这在一定程度上降低了他们的就业竞争力。

综上所述，公共事业管理、英语专业和普通批次师范专业在当前的就业市场中都面临着不同程度的挑战。这些专业的学生需要更加关注市场需求，提升自身的专业技能和实践能力，同时在选择专业时充分考虑个人兴趣、职业规划以及未来就业前景，做出更为明智的选择。对于高校而言，也应当根据市场变化调整专业设置和课程内容，以提高学生的就业竞争力。