2018年公*每日练习:逻辑填空<2>

share

    1.
    变老大概是一种对自己的放弃,不断放弃自尊,变得          ,却毫无愧色,仍能           ,渐渐溢出边界,直至失去了人应当有的轮廓,与朋友谈起那样的人,皆感慨,假如自己变成那样,真是           ,如此感慨,或许因为我们还不够老,老到某个时候,对自己就会宽容,无论变成什么样,都可以接纳。
    A.一无是处 乐在其中 无地自容
    B.面目全非 自圆其说 生不如死
    C.一无是处 坦然自若 生不如死
    D.面目全非 怡然自得 无地自容
    2.
    放眼世界、海纳百川,通过   、消化、   ,努力推动我国科学技术跨越式发展。
    上面划线处填入词语,最恰当的是(  )。
    A.引进 吸收
    B.引进 改造
    C.学习 创新
    D.学习 改造
    3.>不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所>      >而形成的思维框架、思维模式也不同。 />>填入划线处最恰当的一项是(    )。
    A. 沉淀
    B.积淀
    C.积累
    D.发展
    4.
    依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )。
    ①全面建设小康社会,要求我们的干部一定要当好人民的“公仆”,否则就是对这一称号的      。
    ②春节临近,海峡两岸人民“三通”呼声越来越高,然而台湾当局却认为,与大陆谈判的时机还不成熟。本来可以深入的新一轮谈判因此而      了。
    ③著名足球评论员黄健翔认为,要想彻底解决中超联赛中执法不公的“黑哨问题”,就必须      产生这一现象的社会土壤。
    A.污蔑 搁浅 铲除
    B.诬蔑 搁浅 根除
    C.污蔑 搁置 根除
    D.诬蔑 搁置 铲除
    5.格律诗除讲究平仄外,还_______对仗。对仗就是结构相同、词性相同、词义相对的上句和下句组成对偶句,比如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句。诵读这样的对偶句,应意上下句的重音、节拍都要上下成对,以形成整齐优美、和谐悦耳的_________。
    A.追求 目的
    B.苛求 效果
    C.讲究 目的
    D.讲究 效果
    查看答案与解析
    [page]
    1.答案: B
    解析:
    本题考查成语的应用。
    先看第一空,由文段可知,变老是一种放弃自尊的过程,“一无是处”较之“面目全非”程度更深,而且“面目全非”能够体现人“变老”前后存在的差别,更为合适,排除A、C;再看第二空,应比“毫无愧色”程度更深,与“怡然自得”表现的愉快和满足相比,“自圆其说”更能体现对变老这种现象的妥协,因此排除D。故正确答案为B。
    2.答案: A
    解析:
    此题考查实词语境最佳选择。根据题干,可知横线处的词语与“消化”存在逻辑顺承关系。“引进”、“消化”、“吸收”,是有语意和时间顺序的完整程序。由此可确定A项为正确答案。B、C、D三项中的词语都没有构成合理的语意顺承关系。故正确答案为A。
    3.答案: B
    解析: 本题考查实词的搭配。通读文段,可知对生活经验等长时间的积淀会形成思维框架、思维模式。“积淀”一词表示在长期累积中形成,且常用于抽象的事物。因此,本题答案为B选项
    4.答案: A
    解析:
    此题是考查近义实词的辨析。
    第一空“诬蔑”是歪曲事实,造谣毁谤,败坏人家的名誉。“污蔑”主要是用话语栽赃陷害的意思。“污”强调“使脏”,而“诬”更强调“捏造事实”,题目并没有捏造事实的情况,应选“污蔑”。故排除B、C项。
    第二空“搁浅”是比喻事情遇到阻碍而中途停了下来,“搁置”则指把事情放到一边,不去管它,题目的意思是谈判受到“台湾当局”的阻碍而不能进一步发展,“搁浅”更符合文意。故本题正确答案为A。
    此外,第三空“土壤”是具体事物,且“铲除”本义指用铲子除去,与“土壤”搭配更合适。
    5.答案: D
    解析: 先看第二空,“形成”一词无法与“目的”搭配,故可排除A、C选项;B选项中“苛求”表示不合理要求的意思,显然不符合语境,可排除;故此题应选择D选项。
    再来15题
    

Q:文档中提到变老后会有什么状态?
A:文档中描述变老大概是一种对自己的放弃,不断放弃自尊,变得面目全非直至失去了人应当有的轮廓等负面状态表述。
Q:推动我国科学技术跨越式发展可采取哪些措施?
A:文档中选项有引进吸收、引进改造、学习创新、学习改造等,虽未明确最佳措施,但可推测可能涉及引进先进技术并加以吸收改造以及自主学习创新等方面。
Q:不同历史发展阶段人们的思维框架和模式不同的原因是什么?
A:文档中未明确给出原因,但可以推测可能是由于不同阶段的历史背景、社会环境、文化积淀等因素影响。
Q:对于全面建设小康社会,干部应该怎么做?
A:文档中未明确提及干部在全面建设小康社会中的具体做法。
Q:格律诗的对仗有什么要求?
A:文档中仅提到格律诗除讲究平仄外,还对仗,但未具体说明对仗要求。
Q:文档中关于变老的描述中提到的负面状态有哪些?
A:失去人应当有的轮廓、不断放弃自尊等。
Q:推动我国科学技术跨越式发展的四个选项中哪个最有可能?
A:仅从文档所给选项难以确定哪个最有可能,但学习创新可能是较为积极的方向。
Q:不同历史发展阶段思维框架和模式不同可能受哪些因素影响?
A:可能受历史背景、社会环境、文化沉淀等因素影响。
Q:全面建设小康社会可能涉及哪些方面?
A:文档中未明确提及,可从经济、社会、文化等方面进行推测。
Q:格律诗对仗与平仄有怎样的关系?
A:文档中未明确说明两者关系。

share