【练习题】
    1. 母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对于维系________、传承优秀传统、构筑心灵世界具有不可________的作用。
    填入划横线部分最恰当的一项是：
    A.民族风俗 低估 B.民族情感 轻视
    C.文化认同 替代 D.文化精神 缺少
    2. 城市环境和市民的生活方式是互相________的。非汽车城市的环境，往往给运动留下诸多________，鼓励人们从事体育锻炼。大家都喜欢户外运动，因而更加珍惜环境，愿意把一切都维护成这样。有了环境，则又________更多的人参与户外运动，使更多的人关心环境。这就形成了良性循环。
    填入划横线部分最恰当的一项是：
    A.融合 可能 促使 B.塑造 便利 刺激
    C.补充 空间 迫使 D.促进 便捷 导致
    3. ________改革开放大业是一座正在建设中的大厦，________老百姓身边细微之处的需求，就是建成这座大厦的一块砖、一片瓦，________给这座大厦添砖加瓦，则是每个党员干部义不容辞的责任。
    填入划横线部分最恰当的一项是：
    A.如果 那么 而 B.尽管 但是 也
    C.因为 所以 则 D.假设 那么 且
    【答案】
    1.【答案】C。解析：“维系”与“民族风俗”、“文化精神”不搭配，排除A、D。“不可替代的作用”比“不可轻视的作用”程度更深，由前文“母语的基本性质决定了……”可知，作者这里用的是非常肯定的语气，故后文用“不可替代”更契合句意。故答案为C。
    2.【答案】B。解析：先看第三空，导致，常用于不好的结果。迫使，侧重于“强迫”。由题干可知，“更多的人参与户外运动，使更多的人关心环境”并非不好的结果，也并非一种强迫行为，故排除C、D。再看第二空，“非汽车城市的环境”为居民运动创造了实实在在的“便利”而非“可能”，排除A。本题选B。
    3.【答案】A。解析：第一空，把改革开放大业比作建设中的大厦，是做出的一种假设，排除表转折和因果的关联词B、C项。第三空，“且”表递进，此处不表递进，排除D。故本题选A。
    

Q:第一题中“培根固本”特征具体指什么？
A:文档中未明确给出“培根固本”特征的具体内容。
Q:第一题中为什么“维系民族风俗”不恰当？
A:因为“母语教育对于维系民族风俗”在搭配上不恰当，母语教育主要是在文化认同、传承优秀传统等方面起作用，与民族风俗的搭配不如文化认同自然。
Q:第一题中“不可替代”的作用体现在哪些方面？
A:文档中未具体说明“不可替代”作用的体现，只通过与“不可轻视”比较，强调了其程度更深，结合前文母语的基本性质决定其在维系文化认同、传承优秀传统、构筑心灵世界方面有重要作用。
Q:第二题中城市环境和市民生活方式是怎样互相塑造的？
A:非汽车城市的环境给运动留下诸多便利，鼓励人们从事体育锻炼，大家喜欢户外运动又会珍惜环境，形成良性循环，体现了两者的互相塑造。
Q:第二题中“导致”为什么不适合用于第三空？
A:“导致”常用于不好的结果，而“更多的人参与户外运动，使更多的人关心环境”并非不好的结果。
Q:第二题中“迫使”不适合的原因是什么？
A:“迫使”侧重于“强迫”，此处语境并非强迫行为。
Q:第三题中把改革开放大业比作大厦有什么作用？
A:通过比喻的方式形象地说明改革开放大业的建设需要每个党员干部像添砖加瓦一样贡献力量。
Q:第三题中为什么不能用转折和因果的关联词？
A:第一空把改革开放大业比作建设中的大厦是一种假设，不是转折或因果关系。
Q:第三题中“且”为什么不适合用于第三空？
A:第三空不表递进关系，所以“且”不适合。