高考作文拟题大全,专治各种“不会起作文标题”
高考作文拟题大全,专治各种“不会起作文标题”
01 “象征法”标题
这里的象征,泛指比喻和象征两种手法。
比喻和象征的本质都是,用一个东西来代表另一个东西。具体的方法就是:把你想要在标题中表达出来的意思,使用象征的手法进行加工修饰,再表达出来作为标题。
高考作文真题标题示范
现在开始实地测试!
比如2016年上海卷作文:
随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字
假设你的立意是“要坚持自我,不要被别人嘈杂的评价所影响”
最普通的标题是――《不要被别人的评价左右》、《正确看待他人评价》等等。
如何使用 象征法 来改善标题呢?很简单,在原来标题的基础上,做一些象征的加工处理就行了!具体操作:
【思考】别人的评价,这个东西,我能不能给它找一个比喻呢?它像什么事物?或者是,我用什么东西来象征它?
不同的人会有不同的联想、比喻、象征。比如:一堆嘈杂的评论,说这个说那个的,好吵啊!就像是一群鸟在叽叽喳喳的叫一样。哎,你看,这个比喻一下就出来了!鸟叫!别人的评价就像鸟叫一样啊!
所以标题里面,你可以用到“鸟鸣”这个意象,可以用鸟鸣象征别人的评价。标题具体该怎么取呢?还有个“我要正确对待别人的评价、不被别人的评价所影响”这个意思还是不知道怎么表达出来啊!似乎象征法还是不能解决问题啊?
请记住这句话――没有什么作文标题是不能用象征法解决的。(如果有,那就再象征一次。)
不受评价的影响,意思是,内心安宁、岿然不动――用个什么东西来象征这种状态呢?很容易想到――安静的山谷、树林等等。两者一组合,于是立刻想到一个标题――《鸟鸣山更幽》。
鸟鸣象征别人的评价,山幽象征你正确看待评价、不受评价的影响、内心宁静――有没有觉得高出一个档次?
开头就可以这样写:
这个时代,我们可能时常被他人的评价所包围着,此时的我们该如何面对他人的评价呢?是让我们的心绪被评价所撩拨扰动,还是固执己见、不畏人言?我认为,我们当如空山听鸟语一般,既要聆听那评价的鸟鸣之声,又要保持内心空谷般的宁静。
标题和开头结合起来,就很奶思~
02 “回目式”标题
001. 正对式标题
即标题上下两句各具有一个完整的意思,但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。
如《荣枯随缘,遇合尽兴》类乎“时评”,直抒己见,从人生的“荣枯、遇合”方面生成标题,品析时下争名逐利现象,追索智慧的根源,有较强的现实针对性,发人深思。
如《向生命致敬,为人性喝彩》、《用心感动,以爱承担》、《春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷,迁于乔木》等都属于正对式标题。
002. 反对式标题
即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。
例如:《仰观宇宙,俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比,“宇宙”“万物”形成重复,将所要表达的观点――要想感知自然,就必须亲身走进自然,淋漓尽致地表达出来。
《舍一朝风月,得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而昧却万古长空”,用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬,上下联意思形成鲜明的对比,极具张力。
如《左手粪叉,右手笔杆》、《小常识,大学问》、《一点青春气,千里快哉风》等标题,都是反对式标题,上下两句极具张力,具有一种反衬之美。
003. 串对式标题
又叫流水对标题,上下句的意思是顺承的、连贯的,只是把一个意思分成两句话来表达。这种标题,不求形式上的严格工整,而是注重情感思绪的自然贯通,两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。
例如《远近结合,感受自然》有“远”有“近”,以感受自然的方式形成张力,概括文章的立意、主题,是对立意“直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊,远近相结合地感受自然”的浓缩。
《存老实之心,开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之心,方可开启成功之门”的观点,上下两句形成条件关系,强调了老实对成功之门的重要性。
相对来说,串对式标题对仗不那么严格,因此在学生标题中运用得比较多。如以下标题都属此类:《以我之力,追我所愿》、《人生无极限,奇迹会出现》、《潜心于学术,造福于未来》、《携手同行,合作共赢》、《门后花开,一路前行》等。
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